Цей
модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом
проектів, а саме, правильно розподіляти час роботи, ніколи не говорити в спину
учням, не допомагати учням діями, а спонукати та спрямовувати їх на самостійний
пошук способів вирішення проблемних питань, вміти не заважати учням в процесі
їх діяльності, вчасно підбадьорити та вміло сформулювати пораду. Цікавим
моментом у сприянні виконанню навчальних процесів є створення своєрідного
шаблону з підказками для оформлення учнями проекту, що дає можливість учням
детальніше зрозуміти процес роботи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий